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فلترة بواسطة : موضوع Collection : Pontificia Universidade Catolica De Sao Paulo (Pucsp)
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Academic Journal

Towards a collective exercise of critical and collaborative learning in graduate studies: beyond national and epistemological borders ; Por un ejercicio colectivo de aprendizaje crítico y colaborativo en los estudios de posgrado: más allá de las fronteras nacionales y epistemológicas ; Por um exercício coletivo de aprendizagem crítica e colaborativa na pós-graduação: para além das fronteiras nacionais e epistemológicas

Subjects: Critical methodologies; Cultural-Historical Psychology; Researcher’s education

  • Source: Psicologia da Educação; n. 54 (2022): Edição Especial; 43-50 ; 2175-3520 ; 1414-6975

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Key multi-word terms in a language teacher education journal: uma análise de termos-chave em uma revista de formação de professores ; Práticas bem legais: uma análise de termos-chave em uma revista de formação de professores

Subjects: language teacher education; teaching methodologies; key multi-word terms

  • Source: The ESPecialist; Vol. 44 No. 2 (2023): Volume Atemático; 60-82 ; The Especialist; v. 44 n. 2 (2023): Volume Atemático; 60-82 ; 2318-7115 ; 0102-7077

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Reflections about Research Methodologies: Collaborative Perspectives in Critical-Educational Investigations ; Réflexions sur les méthodologies de recherche: perspectives collaboratives dans les investigations critiques en éducation ; Reflexões sobre metodologias de pesquisa: perspectivas de colaboração em investigações crítico-educacionais

Subjects: Cultural-Historical Theory; Critical Methodologies; Clinic of Activity

  • Source: Psicologia da Educação; n. 54 (2022): Edição Especial; 7-23 ; 2175-3520 ; 1414-6975

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Construction of knowledge in Accounting:: a debate on learning styles and active methodologies ; Construção do Saber na Contabilidade: : um debate sobre estilos de aprendizagem e metodologias ativas

Subjects: Estilos de Aprendizagem; Metodologias Ativas; Ensino-Aprendizagem

  • Source: CAFI; Vol. 6 No. 1 (2023): CAFI - Contabilidade, Atuária, Finanças & Informação; 61-76 ; CAFI; Vol. 6 Núm. 1 (2023): CAFI - Contabilidade, Atuária, Finanças & Informação; 61-76 ; CAFI ; v. 6

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Academic Journal

Building an innovative curriculum proposal in basic education from the maker culture ; Construyendo una propuesta currícula innovadora en educación básica desde la cultura maker ; Construindo uma proposta curricular inovadora na educação básica a partir da cultura maker

Subjects: cultura maker; web currículo; metodologias ativas

  • Source: Revista e-Curriculum; Vol. 20 No. 3 (2022); 1084-1109 ; Revista e-Curriculum; v. 20 n. 3 (2022); 1084-1109 ; 1809-3876

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